Дети – это будущее любого государства и общества, они будут менять привычный уклад и совершать открытия. У них в арсенале есть багаж знаний, полученный их предшественниками. Чтобы все эти знания уложить в головах детей, потребуются грамотные учителя и наставники. Школы обучают юных гениев, но любому человеку будет тяжело воспринимать материал, если обстановка в классе не отличается уютом и удобством. Комфортная и функциональная мебель для школы позволяет ребятам удобно расположиться в классе и вдумчиво выполнять задания. Специальные мебельные комплекты располагаются не только в учебных кабинетах, но и в библиотеках, актовых залах и других помещениях учебного заведения.
Особенности и требования
Дети, привыкшие в первые годы своей жизни развиваться, играя на улице или в детском саду, очень плохо переносят непривычную для их организмов нагрузку. Старшеклассники должны проводить в стенах родного учебного заведения большую часть своего времени, непоседливым молодым организмам выдержать это бывает весьма трудно, поэтому основной задачей производителей комплектов школьной мебели становится обеспечение удобства детей и снижение нагрузок на позвоночник. Для обустройства учебных площадок не подойдет обычная мебель, обстановка должна соответствовать ряду требований, обеспечивающих безопасность и комфорт учеников:
- Столы и стулья, за которыми предстоит учиться, должны соответствовать росту ребенка. Для проверки этого параметра используют рейку, на которой нанесены риски с интервалом в 15 см, а между этими отметками расписаны группы мебели, соответствующей росту ученика. Так как дети растут очень быстро, во многих учебных заведениях администрация закупает регулирующиеся парты и стулья;
- Еще одной особенностью, согласно которой выбирают мебель для школьных кабинетов, является ее прочность. Даже воспитанные и дисциплинированные дети часто балуются, качаются на стульях во время скучных уроков, сидят на партах. Не каждая мебель выдержит такое отношение, поэтому к критерию прочности относятся особенно трепетно;
- Дети любят бегать, толкать друг друга, играть в подвижные игры, во время такого времяпрепровождения они нередко падают и могут удариться. Чтобы снизить количество травм следует выбирать мебель для класса со скругленными углами.
Помимо этих особенностей существует несколько обязательных гигиенических требований к школьной мебели:
- Она должна быть изготовлена из экологически безопасных материалов;
- Не допускается красить что-либо в классе токсичной краской или лаком. Для покраски ученической мебели используют составы, не имеющие резкого запаха, изготовленные из натуральных ингредиентов;
- ГОСТы на школьную мебель строго регламентируют ее пожаробезопасность, добиться хорошего противостояния горению возможно благодаря пропитке всех материалов специальными веществами. Точно таким же образом обрабатывают стены, пол и потолок в учебном заведении;
- Не допускается наличие острых металлических частей, выкручивающихся шурупов или заноз на деревянной поверхности.
Соответствие всей мебели в школе перечисленным требованиям позволяет детям чувствовать себя комфортно. В таком случае дискомфорт при сидении за партой не будет отвлекать учеников от занятий.
Виды
Школа – это не только парты и стулья, расположенные перед доской, это гораздо более сложная система, где одновременно располагается множество видов мебели, предназначенных для самых разных целей. В зависимости от расположения в том или ином кабинете выбирают различные виды мебели.
Мебель для начальной школы должна заинтересовывать детей. В младшем возрасте у них формируются привычки, которые остаются на всю жизнь. Чтобы в дальнейшем малыши привыкли поддерживать порядок на своем рабочем месте, необходимо сделать этот процесс увлекательным. Для этих целей можно оснастить парты специальными держателями для ручек, ластиков, карандашей. Нередко детские рабочие места оснащаются несколькими полочками для тетрадей, учебников и канцелярских принадлежностей.
Для кабинета химии, где проводят опыты с реактивами, необходимо обеспечить в первую очередь безопасность:
- Парты оснащают умывальниками для мытья колб или рук. В них в обязательном порядке должна быть обустроена бесперебойная подача воды. Такие парты гораздо шире, на них могут разместиться учебники, методические указания по выполнению лабораторных работ, реактивы и колбы. Столешница таких парт строго горизонтальна и оснащена бортами, препятствующими падению стеклянных колб и учебников с парты;
- В кабинете химии должен находиться шкаф для проведения экспериментов, производящихся с выделением опасных газов или неприятного запаха. Это установка с тремя стеклянными стенками и одной застекленной не до конца, именно через нее в шкаф помещают реактивы и работают с ними. Шкаф оснащается принудительной вентиляцией, выводящей продукты экспериментов на улицу;
- Учительский стол большого размера позволяет наглядно демонстрировать опыты и рассказывать о них детям;
- Шкафы с реактивами, спиртовыми горелками и колбами должны располагаться в лаборантской, куда имеет доступ только учитель и лаборант. В крайнем случае, можно использовать для хранения колб шкафы и школьную мебель, закрывающиеся на замок.
Мебель для кабинета физики похожа по своей конструкции на мебель для химических опытов. Она тоже оснащается умывальниками и имеет горизонтальную столешницу. Такая конструкция позволяет проводить эксперименты, не боясь падения оборудования. Столы в кабинете физики жестко крепятся к полу и не предполагают постоянного передвижения по кабинету, чтобы случайно не повредить оборудование для экспериментов. Кроме умывальников, парты оснащаются розетками для подключения электроприборов.
Для устройства спортивного зала мебель почти не нужна, достаточно будет разместить внутри несколько скамеек и оборудование для занятий спортом. В раздевалке спортивного зала должны находиться закрывающиеся на ключи шкафчики для вещей. В местах для переодевания размещают удобные скамейки и часы для контроля времени перед уроком.
Мебель для актового зала школы должна быть в первую очередь удобной, ведь в отличие 45 минут на уроке, в актовом зале иногда нужно просидеть несколько часов. Обычно тут размещают ряды стульев с подлокотниками и откидными сидениями. Так как в данном помещении поочередно собираются ученики разных классов, у администрации нет возможности точно подобрать размер стульев. Поэтому в зале для мероприятий устанавливают мебель среднего размера примерно подходящую детям любого роста. Перед сценой можно поместить пульт звукооператора, он должен быть оснащен несколькими розетками для подключения аппаратуры. Не рекомендуется тянуть удлинители с другого конца актового зала, ведь о провода можно легко зацепиться.
Дети приходят получать учебники в библиотеку, здесь же они могут на время взять книги для учебы или художественную литературу. Мебель для школьной библиотеки должна включать стеллажи, на которых размещается художественная и учебная литература. В читальном зале располагаются столы и стулья для чтения. Можно разместить несколько парт разного размера. Их может быть столько, сколько размеров предусмотрено линейками школьной мебели. Стеллажи с книгами должны позволять выбрать книгу для чтения, ведь дети, приходя в библиотеку, не всегда четко знают, что хотят прочесть.
В некоторых школах размещают краеведческие музеи, куда дети самостоятельно приносят экспонаты. Для музея отлично подойдут шкафы со стеклянными дверцами, они позволяют рассматривать экспонаты, подписи к ним, и при этом уберегут предметы за стеклом от постоянных прикосновений руками. Здесь можно повесить фото, поясняющие назначение старинных предметов обихода.
Для школьного гардероба понадобится скромное количество предметов, оно ограничивается вешалками с номерками, столом и креслом для дежурных. За пределами гардероба располагают места для одевания, они включают в себя большое зеркало и полки для сумок.
Дополнительные элементы и функции
Помимо основной мебели, в классах располагают другие незаменимые в школьной жизни элементы:
- Доска – в современных школах давно не используют мел. Около доски теперь вместо тряпок и цветных мелков располагается специальная полочка с фломастерами разных цветов и специальной губкой для удаления надписей;
- Под ней размещается тумба для плакатов, где находятся наглядные пособия и красочные материалы для учебы;
- Учительский стол необходимо оснастить местом для временного хранения проверяемых тетрадей.
Маркировка в школе является обязательным мероприятием, позволяющим с легкостью определить место постоянного нахождения столов, стульев, парт и шкафов. Столы и стулья маркируются в соответствии с ростом учеников. Всей новой мебели в обязательном порядке присваиваются инвентарные номера и дополнительно ставится номер кабинета, в который ее приобрели. В этом случае маленькие комплекты для детей не попадут по ошибке к старшеклассникам.
Критерии выбора
Меблировка кабинетов выполняется в соответствии с возрастом учеников, их ростом и назначением помещения. Выбирать элементы школьной обстановки следует исходя из нескольких параметров, обеспечивающих правильную посадку ребенка:
- Ступни ног твердо стоят на полу, коленки не поднимаются слишком высоко и ноги не болтаются над полом;
- Колени не должны упираться в столешницу;
- Между краем стула и обратной стороной коленей ученика должно быть свободное пространство;
- Спинка стула должна поддерживать поясницу и лопатки ученика;
- Стол подбирают так, чтобы столешница и локти ребенка в расслабленном состоянии находились на одной высоте. Измерение высоты парты проводят при расправленных плечах.
В интернете можно найти большое количество изображений школьной мебели, демонстрирующих правильную посадку ученика. Кроме эргономических качеств, школьная мебель должна быть экологичной, пожаробезопасной и красивой. На все изделия должны иметься сертификаты качества, которые разрешают использовать мебель в школах.
Фото
